Ясли: Первая младшая группа с 2-3 лет
Педагоги группы
Особенности занятий в группе
|
№№ группы |
Понедельник |
Вторник |
Среда |
Четверг |
Пятница |
|
3 (первая младшая) |
1. Музыкальная 8.45 – 8.55 2. Коммуникативная (по подгруппам) 15.45 – 16.10 |
1. Позн-исследоват. (по подгруппам) (озн. с окр.) 8.45 – 9.05 2. Двигательная (по подгруппам) 15.45 – 16.10 |
1. Изобразительная (по подгруппам) (Лепка) 8.45 – 9.05 2. Музыкальная 15.45 – 15.55 |
1. Коммуникативная (по подгруппам) 8.45 – 9.05 2. Двигательная (по подгруппам) 15.45 – 16.10 |
1. Изобразительная (по подгруппам) (Рисование) 8.45 – 9.05 2. Двигательная (по подгруппам) 15.45 – 16.10 |
Примерный режим дня для детей раннего возраста
|
Режимные моменты |
1 – я гр. раннего возраста |
2-я гр. раннего возраста |
|
|
С 1 года до 1,6 лет |
С 1,6 до 2 лет |
||
|
Приход в детский сад, свободная игра, самостоятельная деятельность |
7.00 – 8.00 |
7.00-8.00 |
7.00-8.00 |
|
Подготовка к завтраку, завтрак |
7.30 – 8.30 |
7.30-8.30 |
8.00-8.30 |
|
Игры, самостоятельная деятельность детей |
8.30 – 9.30 |
8.30 – 9.20 |
8.30-8.40 |
|
Подготовка и проведение игры – занятия 1 (по подгруппам) |
- |
8.50 – 9.05 – 9.20 |
- |
|
Подготовку ко сну, 1-й сон |
9.30 – 12.00 |
- |
- |
|
Организованная деятельность детей, занятия со специалистами |
- |
- |
8.40-8.50 10 мин. перерыв 9.00-9.10 (по подгр.) |
|
Второй завтрак |
- |
9.10 – 9.20 |
9.10-9.20 |
|
Подготовка к прогулке, прогулка |
- |
9.20-11.00 |
9.20-11.20 |
|
Возвращение с прогулки, самостоятельная деятельность |
- |
11.00-11.30 |
11.20-11.45 |
|
Подготовка к обеду, обед |
- |
11.30-12.00 |
11.45-12.20 |
|
Постепенный подъем, обед |
12.00 – 12.30 |
- |
- |
|
Подготовка ко сну, дневной сон |
- |
12.00-15.00 |
12.00-15.00 |
|
Самостоятельная деятельность |
12.30 – 14.30 |
- |
- |
|
Подготовка и проведения игры- занятия 1 (по подгруппам) |
13.00 – 13.10 – 13.20 |
- |
- |
|
Подготовка и проведения игры- занятия 2 (по подгруппам) |
13.50 – 14.00 – 14.10 |
- |
- |
|
Подготовка ко сну, второй сон |
14.30 – 16.00 |
- |
- |
|
Постепенный подъём, полдник, самостоятельная деятельность |
16.00 – 18.20 |
15.00-16.30 |
15.00-16.15 |
|
Подготовка и проведение игры – занятия 2 (по подгруппам) |
- |
16.00 – 16.15 – 16.30 |
15.25 – 16.15 |
|
Подготовка к прогулке, прогулка |
- |
16.30-18.00 |
16.15-17.30 |
|
Возвращение с прогулки, самостоятельная деятельность |
- |
18.00-18.20 |
17.30-18.30 |
|
Самостоятельная деятельность, уход домой |
18.20 – 19.00 |
18.20-19.00 |
18.30-19.00 |
Обучающая программа
Основная общеобразовательная программа - образовательная программа дошкольного образования МБДОУ№60 «Колосок» г. Калуги разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (далее ФГОС ДО) к структуре программы и ее объему, с учетом Федеральной образовательной программы дошкольного образования (далее – ФОП ДО).
Программа состоит из двух частей:
- Содержание обязательной части Программы разработана в соответствии с ФОП ДО, обеспечивает развитие детей в пяти образовательных областях и составляет 80% от общего объема Программы.
- Часть, формируемая участниками образовательных отношений, разработана с учетом образовательных потребностей, запросов родителей и строится на основе следующих парциальных программ:
- Программа рекреационного туризма для детей старшего дошкольного возраста «Веселый рюкзачок», А.А.Чеменева, А.Ф.Мельникова, В.С.Волкова;
- Программа «Социально-эмоциональное развитие детей», Е.А.Сергиенко, Т.Д.Марцинковская, Е.И.Изотова и др.
- Программа «Мы живем в России», Н.Г.Зеленова, Л.Е.Осипова
Парциальная программа по музыкальному воспитанию детей дошкольного возраста «Ладушки», И.Каплунова, И.Новоскольцева – СПб.: изд-во «Композитор» 2020
Объем этой части составляет 20%.
Программа является основой для преемственности уровней дошкольного и начального общего образования.
Программа спроектирована с учетом ФГОС дошкольного образования, особенностей образовательного учреждения, региона и муниципалитета, образовательных потребностей и запросов воспитанников. Определяет цель, задачи, планируемые результаты, содержание и организацию образовательного процесса на ступени дошкольного образования.
1.1.1Цели и задачи реализации Программы
Соответствуют ФОП ДО п.14.1, 14.2 https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/405942493/
1.1.2Принципы и подходы к формированию программы
Соответствуют ФОП ДО п.14.3 https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/405942493/
Новости и события
Все новости и события
Информация размещена на официальном сайте согласно Приказу Рособрнадзора от 04.08.2023 № 1493, с учётом требований Федерального закона от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных» в рамках Политики в отношении обработки персональных данных и на основании заявления работника